Rövid, képes összefoglaló ide kattintva érhető el.
Iskolánkat képviselő tanárok:
Gyenizse Zsuzsanna és Merczné Erdős Mária
Gyenizse Zsuzsanna és Merczné Erdős Mária
A találkozó célja:
A pályázattal kapcsolatos tapasztalatok megbeszélése.
Módszertani továbbképzés pedagógusoknak.
A pályázattal kapcsolatos tapasztalatok megbeszélése.
Módszertani továbbképzés pedagógusoknak.
Beszámoló
Iskolalátogatás:
Escola Secundaria Eça de Queirós – középiskola
Az iskola épülete és felszereltsége egyaránt új és modern. Minden tanteremben új bútorzat, digitális tábla internet kapcsolattal. A folyosók és az egész épületet áthidaló aula tágas és levegős, lehetőséget biztosít a diákok közösségi életéhez. A könyvtárban számítógépek, és rengeteg szép- és szakirodalom segíti a tanulók önálló munkáját. A természettudományos tárgyakhoz kémia és fizika laboratórium tartozik. A kísérletekhez nem csak a tanárok, de a diákok számára is biztosított az eszközkészlet.
Az iskola igazgatónője angol nyelvű prezentáció keretében összefoglalta az iskola szerkezeti felépítését, az iskola elvárásait és az együtt működést a tanár, diák, szülők között. Magas színvonalú műsorral köszöntötték a külföldről érkező tanárokat, majd körbejártuk az iskola épületét, betekintettünk a tanórákra. Előadást hallottunk a digitális technológia használatáról és a Portugáliában már egyre több iskolában bevezetett „Jövő iskolája” programról. A fogadó iskola bemutatta a náluk berendezett „Jövő tantermet” és ki próbálhattuk az okos asztalt, és az új berendezést. Anely Gurova tanárnő kémia óráját élvezettel néztük, és figyeltük a tanulók kiscsoportos kísérleteit, majd a digitális eszközök széles skálájának használatával készült prezentációkat. Maria Brites több napon keresztül a számunkra még nem ismert Edmodo felület használatát mutatta be. Részletesen kitért a csoportok létrehozására, feladatok készítésére, a kiadott feladatok ellenőrzésére, határidők beállítására stb..
Vasco da Gama - általános iskola
Az iskola udvarán hatalmas játszótér és tornapálya áll a tanulók rendelkezésére. Az épület tágas, szép, a falak mozaikokkal kirakva. Mindez nagyon barátságos légkört teremt. Benéztünk egy elsős osztályba, ahol a gyerekek az április 25.-i nemzeti ünnep keretében színeztek és énekeltek. Egy másik osztályban ének-zene órán, anyanyelvükön kívül angolul is tanulnak dalokat, melyeket hangszeres kísérettel adtak elő. Az iskola 9 éves kortól programozást tanít a gyerekeknek. Láthattuk, hogy párosával dolgoznak egy-egy hordozható számítógépen.
Kulturális programok:
Lisszabon nevezetességeit egy kedves kolléga idegenvezetésével fedezhettük fel. A fővároson kívül buszos kirándulás keretében Európa legnyugatibb pontját (Cabo da Roca), és Sintra városát (Pena Palace, Quinta da Regaleira) is megtekintettük.
Célok és megvalósulásuk:
-kapcsolatok kiépítése külföldi intézményekkel
-más országok oktatási rendszerének megismerése
-természettudományos oktatás megfigyelése a célországban
-célország történelmének, földrajzának megismerése múzeumlátogatások és kirándulások alkalmával
-angol nyelv társalgási szintű használata, gyakorlása
-állandó kapcsolat kiépítése a projektben résztvevő országok tanárai között
-IKT eszközök használatának fejlődése
-eTwinning felület által kínált lehetőségek kiaknázása
Reflexió:
Nagyon érdekes és hasznos volt a „Jövő iskolája” program megismerése, reméljünk hamarosan hazánkban is teret hódít.
A projektben való részvétellel rengeteg plusz feladat hárult az iskola két szervező tanárára. A kapcsolattartás a résztvevő országok tanáraival mindennapos. Az iskolában kiállítással, rengeteg fotóval, élménybeszámolóval tájékoztatjuk az iskola egész közösségét.
Mindkét szervező tanár korábban nyertese volt az Erasmus+KA1 pályázatnak. Gyenizse Zsuzsanna tanárnő angliai matematikai módszertani továbbképzése, valamint Merczné Erdős Mária tanárnő angol nyelvi nyelvtanfolyamon való részvétele nagyban hozzájárult a találkozó sikeres megvalósításához.
Budapest, 2017.05.10.
Gyenizse Zsuzsanna, Merczné Erdős Mária
Iskolalátogatás:
Escola Secundaria Eça de Queirós – középiskola
Az iskola épülete és felszereltsége egyaránt új és modern. Minden tanteremben új bútorzat, digitális tábla internet kapcsolattal. A folyosók és az egész épületet áthidaló aula tágas és levegős, lehetőséget biztosít a diákok közösségi életéhez. A könyvtárban számítógépek, és rengeteg szép- és szakirodalom segíti a tanulók önálló munkáját. A természettudományos tárgyakhoz kémia és fizika laboratórium tartozik. A kísérletekhez nem csak a tanárok, de a diákok számára is biztosított az eszközkészlet.
Az iskola igazgatónője angol nyelvű prezentáció keretében összefoglalta az iskola szerkezeti felépítését, az iskola elvárásait és az együtt működést a tanár, diák, szülők között. Magas színvonalú műsorral köszöntötték a külföldről érkező tanárokat, majd körbejártuk az iskola épületét, betekintettünk a tanórákra. Előadást hallottunk a digitális technológia használatáról és a Portugáliában már egyre több iskolában bevezetett „Jövő iskolája” programról. A fogadó iskola bemutatta a náluk berendezett „Jövő tantermet” és ki próbálhattuk az okos asztalt, és az új berendezést. Anely Gurova tanárnő kémia óráját élvezettel néztük, és figyeltük a tanulók kiscsoportos kísérleteit, majd a digitális eszközök széles skálájának használatával készült prezentációkat. Maria Brites több napon keresztül a számunkra még nem ismert Edmodo felület használatát mutatta be. Részletesen kitért a csoportok létrehozására, feladatok készítésére, a kiadott feladatok ellenőrzésére, határidők beállítására stb..
Vasco da Gama - általános iskola
Az iskola udvarán hatalmas játszótér és tornapálya áll a tanulók rendelkezésére. Az épület tágas, szép, a falak mozaikokkal kirakva. Mindez nagyon barátságos légkört teremt. Benéztünk egy elsős osztályba, ahol a gyerekek az április 25.-i nemzeti ünnep keretében színeztek és énekeltek. Egy másik osztályban ének-zene órán, anyanyelvükön kívül angolul is tanulnak dalokat, melyeket hangszeres kísérettel adtak elő. Az iskola 9 éves kortól programozást tanít a gyerekeknek. Láthattuk, hogy párosával dolgoznak egy-egy hordozható számítógépen.
Kulturális programok:
Lisszabon nevezetességeit egy kedves kolléga idegenvezetésével fedezhettük fel. A fővároson kívül buszos kirándulás keretében Európa legnyugatibb pontját (Cabo da Roca), és Sintra városát (Pena Palace, Quinta da Regaleira) is megtekintettük.
Célok és megvalósulásuk:
-kapcsolatok kiépítése külföldi intézményekkel
-más országok oktatási rendszerének megismerése
-természettudományos oktatás megfigyelése a célországban
-célország történelmének, földrajzának megismerése múzeumlátogatások és kirándulások alkalmával
-angol nyelv társalgási szintű használata, gyakorlása
-állandó kapcsolat kiépítése a projektben résztvevő országok tanárai között
-IKT eszközök használatának fejlődése
-eTwinning felület által kínált lehetőségek kiaknázása
Reflexió:
Nagyon érdekes és hasznos volt a „Jövő iskolája” program megismerése, reméljünk hamarosan hazánkban is teret hódít.
A projektben való részvétellel rengeteg plusz feladat hárult az iskola két szervező tanárára. A kapcsolattartás a résztvevő országok tanáraival mindennapos. Az iskolában kiállítással, rengeteg fotóval, élménybeszámolóval tájékoztatjuk az iskola egész közösségét.
Mindkét szervező tanár korábban nyertese volt az Erasmus+KA1 pályázatnak. Gyenizse Zsuzsanna tanárnő angliai matematikai módszertani továbbképzése, valamint Merczné Erdős Mária tanárnő angol nyelvi nyelvtanfolyamon való részvétele nagyban hozzájárult a találkozó sikeres megvalósításához.
Budapest, 2017.05.10.
Gyenizse Zsuzsanna, Merczné Erdős Mária
Activity Description
The Portuguese school planned the training event for the teachers "Educational use of digital technologies" with following activities:
Panel1: "Working on daily basis with digital technology" - class observations,
Panel2: Networking activities,
Panel3: Plenary session - Experts' speaches about Edmodo platform: What is it? How does it work?,
Panel4: Workshop session - "Creating the classroom envinronment on the Edmodo platform" - including project planning and registration,
Panel5: Flipped classroom,
Panel6: "Innovative teaching and learning with tablets" - good practise examples presentations,
Panel7: Feedback session.
Result - The staff participating in the training is equiped with the new methodology tools which challenge the students to think out of the box, encourage their creativity and interest in research.
Panel1: "Working on daily basis with digital technology" - class observations,
Panel2: Networking activities,
Panel3: Plenary session - Experts' speaches about Edmodo platform: What is it? How does it work?,
Panel4: Workshop session - "Creating the classroom envinronment on the Edmodo platform" - including project planning and registration,
Panel5: Flipped classroom,
Panel6: "Innovative teaching and learning with tablets" - good practise examples presentations,
Panel7: Feedback session.
Result - The staff participating in the training is equiped with the new methodology tools which challenge the students to think out of the box, encourage their creativity and interest in research.
